Factores Humanos en la Aviación

Propósito y justificación

La mayoría de los accidentes e incidentes aeronáuticos tienen su origen, total o parcial, en el desempeño humano.

Por ello, la OACI exige que la instrucción del personal aeronáutico incorpore el conocimiento de las capacidades y limitaciones humanas y su influencia en la seguridad operacional, y promueve su integración con el Sistema de Gestión de la Seguridad Operacional (SMS).

Este curso desarrolla en el participante la comprensión de los principios de los factores humanos — capacidades y limitaciones de la persona, error humano y su gestión, y la influencia del entorno y la organización— mediante modelos reconocidos por la industria (SHELL, modelo de Reason y la «docena sucia»), con aplicación tanto a las operaciones de vuelo como al mantenimiento de aeronaves.

Objetivo general

Proporcionar al participante los conocimientos fundamentales sobre los factores humanos en la aviación, de modo que reconozca las capacidades y limitaciones humanas, comprenda los mecanismos del error y aplique estrategias de mitigación que contribuyan a un nivel aceptable de
seguridad operacional.

Objetivos específicos

Al finalizar el curso, el participante será capaz de:

  • Explicar el concepto de factores humanos y su contribución a la seguridad operacional.
  • Describir los modelos conceptuales SHELL y el modelo de causalidad de accidentes de Reason (queso suizo).
  • Identificar las capacidades y limitaciones humanas en la percepción, la atención, la memoria y el procesamiento de la información.
  • Reconocer la influencia de la fatiga, el estrés, la carga de trabajo y otros factores fisiológicos y psicológicos en el desempeño.
  • Clasificar los tipos de error y violación, y aplicar los principios de la gestión de amenazas y errores (TEM).
  • Identificar los factores humanos en el mantenimiento mediante la «docena sucia» y sus medidas de prevención.
  • Relacionar los factores humanos con la cultura de seguridad, la cultura justa y el SMS de la organización

Requisitos de ingreso

  • Formar parte del personal aeronáutico de una organización o estar en proceso de formación aeronáutica.
  • No se requiere formación previa específica en factores humanos.

Perfil de egreso / competencias

  • Reconoce las capacidades y limitaciones humanas que inciden en la seguridad operacional.
  • Identifica condiciones latentes y errores activos aplicando modelos reconocidos por la industria.
  • Aplica estrategias de mitigación del error en su entorno de trabajo.
  • Contribuye a la cultura de seguridad y a la notificación de eventos dentro del SMS.

Contenido del Programa

Introducción a los factores humanos

  • Concepto
  • Evolución histórica
  • Contribución del factor humano a accidentes e incidentes
  • Marco normativo OACI.

Modelos conceptuales

  • Modelo SHELL (interfaces Soporte lógico–Equipo–Entorno–Persona)
  • Modelo de Reason (queso suizo)
  • Condiciones latentes y fallos activos
  • Cadena del error.

Capacidades y limitaciones humanas

  • Percepción y sentidos
  • Atención y vigilancia
  • Memoria
  • Procesamiento de información y toma de decisiones
  • Ilusiones visuales y vestibulares.

Factores fisiológicos y psicológicos

  • Fatiga y gestión del riesgo de fatiga (FRMS)
  • Sueño y ritmos circadianos
  • Estrés
  • Carga de trabajo
  • Salud
  • Alcohol y sustancias psicoactivas.

El error humano y su gestión

  • Tipos de error (deslices, lapsus, equivocaciones) y violaciones
  • Gestión de amenazas y errores (TEM)
  • Estrategias de detección y mitigación.

Entorno, organización y comunicación

  • Cultura de seguridad y cultura justa
  • Comunicación efectiva
  • Presión operacional
  • Condiciones del puesto de trabajo
  • Liderazgo y trabajo en equipo.

Factores humanos en el mantenimiento

  • La «docena sucia» (Dirty Dozen) y sus contramedidas
  • redes de seguridad en mantenimiento
  • Turnos
  • Relevos y traspasos de tarea.

Integración con el SMS y la cultura de seguridad

  • Notificación de eventos
  • Investigación con enfoque de factores humanos
  • Aprendizaje organizacional
  • Aplicación al SMS (RAC-19).